Costruire per conoscere. Epistemologia costruttivista nelle pratiche psicopedagogiche

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Nella prima parte, dopo aver elencato le principali caratteristiche del costruttivismo, si tratta della sua genesi e formazione attraverso un approccio storico-critico e si presentano alcuni orizzonti di ricerca che questa corrente di studi propone nell'ambito delle scienze dell'uomo. La seconda parte approfondisce alcuni aspetti psicopedagogici del costruttivismo, mantenendo l'unità di teoria e prassi degli argomenti proposti e trattando dei processi formativi attraverso i concetti di apprendimento e di costruzione delle competenze. L'idea - tratta dal pensiero filosofico affermatosi nel Novecento e corroborata dalle più recenti ricerche neurobiologiche sui "neuroni specchio" - che la conoscenza e l'esperienza siano fondate sull'azione costituisce una concezione fondamentale nell'attuale ambito psicopedagogico, in quanto soggetto e realtà, lungi dall'essere scissi, sono tra loro in costante correlazione.
INFORMAZIONE
ISBN 9788840012346
AUTORE Emilio Gattico,Roberto Orrù
NOME DEL FILE Costruire per conoscere. Epistemologia costruttivista nelle pratiche psicopedagogiche.pdf
DIMENSIONE 3,27 MB
DATA 2008
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PDF Laurea in Filosofia, Specializzazione in Psicologia dello ...

Costruire per conoscere. Epistemologia costruttivista nelle pratiche psicopedagogiche, Libro di Emilio Gattico, Roberto Orrù. Sconto 5% e Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da Unicopli, collana Psicol. dello sviluppo sociale e clinico, brossura, data pubblicazione marzo 2008, 9788840012346.

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I contributi dell'epistemologia costruttivista alla psicologia dello sviluppo: GATTICO, EMILIO: 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays-6: 2008: Costruire per conoscere. Epistemologia costruttivista nelle pratiche psicopedagogiche: GATTICO, EMILIO; ORRÙ, ROBERTO

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